какие тела неподвижны относительно земли

Презентация по физике на тему: «Механическое движение»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Жизнь требует движения… Аристотель

Тема: «Механическое движение» Цель: ввести понятия «равномерное» и «неравномерное» движения, «траектория», «пройденный путь», единица пути; относительность движения.

Какие тела движутся? Какие тела неподвижны? Относительно каких тел? вагон относительно земли вагон относительно вагона пассажир относительно земли пассажир относительно вагона Движется или не движется?

Механическое движение – это изменение с течением времени положения тела относительно других тел

2. Колебания маятника. 3. Течение воды. 4. Перемещение воздуха (ветер). 5. Перемещение отдельной молекулы. ПРИМЕРЫ МЕХАНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ 1. Движение относительно Земли человека, автомобиля, самолета.

Тележка движется слева направо. Для рассмотрения её движения введём:

Система отсчёта z y x

Системы координат: одномерная двумерная трёхмерная x y x z yx Лифт, бегна короткую дистанцию… Шахматы, географическая карта, план участка… Подводная лодка,самолёт в полёте…

Система отсчета состоит из: Тела отсчета Системы координат Прибора для измерения времени

Траектория – линия, по которой движется тело.

Траектория Прямая линия Прямолинейное движение ( лифт) Кривая линия Криволинейное движение (лыжник по трассе)

Неравномерное движение За одинаковые промежутки времени тележка проходит разные пути Равномерное движение равные пути

Движение тела называется равномерным, если оно за любые равные промежутки времени проходит одинаковые пути.

Земля вокруг Солнца движется почти равномерно, проходя приблизительно равные пути за одинаковое время, — за каждый год она делает ровно один оборот. ДВИЖЕНИЯ, БЛИЗКИЕ К РАВНОМЕРНОМУ

Движение называется равномерным, если за любые равные промежутки времени тело проходит одинаковые пути Может быть криволинейным (траектория – кривая линия) Может быть прямолинейным ( траектория – прямая линия) 1с 1с 1с 1с 1с 1с 1с 1с 1с 1с Равномерное прямолинейное движение : траектория – прямая линия за любые равные промежутки времени тело проходит равные пути

Движение тела называется неравномерным, если оно за любые равные промежутки времени проходит неодинаковые пути.

Неравномерное движение Расстояния между следами от капель неодинаковы. За одинаковые промежутки времени тележка проходит разные пути.

Перемещение – вектор соединяющий начальное и конечное положение тела. Путь – длина траектории. А В S S

Основной единицей пути в Международной системе (СИ) является метр (м). Другие единицы длины: миллиметр (мм), сантиметр (см), дециметр (дм) километр (км).

Материальная точка – тело, размерами которого можно пренебречь. Материальной точкой тело можно считать если: 1. Его размеры малы по сравнению с пройденным расстоянием 2. Движение тела поступательно

Поступательное движение – это движение тела, при котором траектории всех его точек одинаковы.

Вопросы: Что называется механическим движением? Что нужно сделать, чтобы решить основную задачу механики? Что называют путем, пройденным телом? Какова единица пути в СИ?

Вопросы Какое движение называют равномерным? Примеры. Какое движение называют неравномерным? Примеры. Когда тело можно считать материальной точкой? Поступательное движение.

Сравните пути, пройденные самолетом и танком, между соответствующими точками

Упражнение 1.Приведите примеры тел, движущихся относительно Земли; неподвижных относительно Земли. 2.Почему во время снежной метели трудно указать, движется поезд или нет? 3.Какую траекторию оставляет на ночном небе реактивный самолет?

Выберите правильный ответ. На столике в вагоне движущегося поезда лежит книга. Относительно каких тел книга находится в покое? Рельсов Столика Колеса вагона

Как называют линию, которую описывает тело при своем движении? 1 Пройденный путь 2 Прямая линия 3 Траектория

Какие тела движутся по криволинейной траектории? 1. Конец минутной стрелки часов 2 Выпущенный из рук камень 3 Кабина лифта

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. § 4, вопросы. 2. Экспериментальное задание 4.1 ( письменно)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Номер материала: ДБ-394607

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В Минобрнауки разрешили вузам продолжить удаленную работу после 7 ноября

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах

Время чтения: 1 минута

Российские педагоги чаще всего жалуются на излишнюю отчетность и низкую зарплату

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ГДЗ по физике 7 класс Генденштейн, Булатова БИНОМ Лаборатория знаний Задание: §7 Механическое движение

Вопросы к параграфу

Нельзя однозначно ответить на вопрос, покоится или движется пассажир едущего автобуса, т.к. необходимо рассматривать пассажира относительно какого-либо тела. Таким образом, пассажир покоится относительно корпуса автобуса, но движется относительно придорожных столбов.

а) самолет не движется относительно сидящего в кресле пассажира;

б) самолет движется относительно стюардессы, идущей по салону.

Придорожные столбы, корпус автобуса и сидящие пассажиры движутся относительно идущего пассажира. Автомобиль, обгоняющий автобус со скоростью, на 5 км/ч большей скорости автобуса, покоится относительно идущего пассажира.

Человек, относительно которого дом движется сверху вниз, находится в поднимающемся лифте.

Пассажир мог сделать 3 различных предположения: что поезд на соседнем пути начал движение, что поезд с пассажиром начал движение, что оба поезда начали движение одновременно с различными скоростями. Проверить предположение можно, посмотрев на здание вокзала и оценив наличие движения относительно него.

а) птицы покоятся относительно друг друга;

б) пассажиры самолета покоятся относительно друг друга и борта самолета;

в) гребец и лодка покоятся относительно друг друга;

г) мотоциклист и мотоцикл покоятся относительно друг друга;

д) девушка и корпус поезда покоятся относительно друг друга.

Траектория движения автомобиля становится видимой при его резком разгоне или остановке, когда протекторы оставляют следы на асфальте из-за сильного трения.

Прямолинейное движение: падение камня без начальной скорости, поездка автомобиля по прямой дороге.

Криволинейное движение: бег спортсмена по стадиону, колебания маятника.

Из этого не следует, что траектория движения Саши была криволинейной, т.к. Саша мог идти по прямой дороге, меняя направление движения на противоположное несколько раз.

Дополнительные вопросы и задания

Базовый уровень

Рассмотрим человека, поднимающегося на эскалаторе в метро. Он неподвижен относительно поручня эскалатора, других поднимающихся людей на том же самом эскалаторе и на соседнем поднимающемся эскалаторе. Он движется относительно ламп в вестибюле, людей на соседнем спускающемся эскалаторе, и людей, поднимающихся пешком.

Самолеты неподвижны относительно друг друга.

Траектория ручки относительно бумаги:

Траектория ножки стула относительно пола:

Траектория падающего камня относительно Земли:

Траектория корабля, совершившего кругосветное путешествие, будет замкнутой относительно Земли.

Повышенный уровень

Велосипедисты не движутся относительно друг друга, т.к. расстояния между велосипедистами не изменяются.

Траектория корабля, совершившего кругосветное путешествие за полгода, будет

а) замкнутой относительно Земли;

б) незамкнутой относительно Солнца.

Траектория человека, вышедшего из дома и вернувшегося обратно, будет

а) замкнутой относительно дома;

б) незамкнутой относительно самолета, который за это время пролетел от Москвы до Астрахани.

а) б) в)

Чтобы траектория корабля, совершившего кругосветное путешествие, была замкнута не только относительно Земли, но и относительно Солнца, путешествие должно длиться целое число лет.

Для этих друзей перемещение будет одинаковым.

Пройденный путь:

Перемещение:

Высокий уровень

Божья коровка двигалась вдоль минутной стрелки и проползла ее от начала до конца, следовательно, пройденный божьей коровкой путь равен 6 см.

Домашняя лаборатория

Опыт: держа карандаш неподвижно, двигать лист бумаги так, чтобы карандаш нарисовал окружность. Траектория острия карандаша относительно стола – точка; относительно листа бумаги – окружность.

Источник

Относительность механического движения

теория по физике 🧲 кинематика

Под относительностью понимают зависимость чего-либо от выбора системы отсчета. Так, покой и движение тела, его положение в пространстве всегда относительны. Человек, сидящий внутри движущегося автомобиля, покоится относительно этого автомобиля. Но относительно предметов снаружи он движется с некоторой скоростью.

Относительность перемещения

Чтобы применять правило сложения перемещений, нужно уметь складывать вектора.

Пример №1. Человек прошел в автобусе 2 метра в направлении заднего выхода. За это же время автобус успел переместиться относительно остановки на 10 м. Найти перемещение человека относительно автобусной остановки.

Так как человек двигался в сторону конца автобуса, он двигался противоположно его движению. В этом случае его перемещение будет равно модулю разности перемещений, совершенных человеком относительно автобуса и автобусом относительно остановки:

Относительность скорости в ПСО и НСО

Складывая векторы скоростей, нужно пользоваться правилами сложения векторов.

Пример №2. Моторная лодка должна пересечь реку, скорость течения которой равна 5 км/ч, по кратчайшему пути. Собственная скорость лодки равна 10 км/ч. Определить, под каким углом к берегу должна быть направлена лодка, чтобы она не отклонялась от кратчайшего пути.

Кратчайшим путем между двумя параллельными линиями является отрезок, заключенный между этими линиями при условии, что он лежит на прямой, пересекающей эти линии под прямым углом. На рисунке этот путь отметим отрезком АВ.

Лодка движется прямолинейно. Поэтому направление ее скорости относительно берега совпадает с направлением перемещения:

Векторы скоростей образуют прямоугольный треугольник, и собственная скорость лодки направлена к берегу под некоторым углом α. Косинус этого угла равен отношению прилегающего катета (скорости лодки относительно реки) к гипотенузе (скорости течения реки):

Косинусу 0,5 соответствует угол, равный 60 градусам.

Относительная скорость двух тел

Понятие относительной скорости вводится, когда рассматривается движение двух тел относительно друг друга внутри одной и той же системы отсчета (СО). Примером служат два движущихся автомобиля, в то время как их движение рассматривается относительно неподвижного объекта.

Относительная скорость равна векторной разности скоростей первого и второго тела относительно СО:

v _отн — относительная скорость, или скорость первого тела относительно второго, v ₁ и v ₂ — скорость первого и второго тела относительно СО.

Варианты обозначения относительной скорости и их проекций:

Для вычисления относительной скорости движения тела важно уметь применять правила вычитания векторов.

Пример №3. Два автомобиля движутся противоположно друг другу. Скорость первого автомобиля относительно дороги равна 100 км/ч. Скорость второго автомобиля относительно первого равна 180 км/ч. Найти модуль скорости второго автомобиля относительно дороги.

Так как автомобили движутся в противоположном направлении, относительная скорость равна сумме скоростей первого и второго автомобиля. Поэтому скорость второго равна разности относительной скорости и скорости движения второго тела, которым в данном случае является первый автомобиль:

Скорость второго автомобиля относительно дороги равна 80 км/час.

Правила сложения векторов

Сложение двух сонаправленных векторов
	Суммой двух сонаправленных векторов является вектор, направленный в ту же сторону. Его длина равна сумме длин слагаемых векторов: c = a + b.
Сложение двух противоположно направленных векторов
	Суммой двух противоположно направленных векторов является вектор, направленный в сторону большего по модулю вектора. Его длина равна модулю разности длин слагаемых векторов: c = \|a – b\|.
Сложение двух векторов, расположенных друг к другу под углом
Суммой двух векторов, расположенных друг к другу под углом является вектор, направление которого определяется графически методом треугольника или параллелограмма. Его длина зависит от величины угла, под которым расположены два слагаемых векторов.
	Если слагаемые векторы перпендикулярны, для вычисления длины вектора их суммы используется теорема Пифагора: .

	Если слагаемые векторы расположены под тупым углом α, для вычисления длины вектора их суммы используется теорема косинусов: .
	Если слагаемые векторы расположены под острым углом α, для вычисления длины вектора их суммы используется теорема косинусов: .

Правила вычитания векторов

Эта таблица иллюстрирует правила вычитания векторов на примере векторов Результатом их вычитания является вектор .

Алгоритм решения

Решение

Записываем данные относительно Земли:

Изображаем графическую модель ситуации. Так как у второго автомобиля перед вектором скорости стоит знак «–», первый и второй автомобили движутся во взаимно противоположных направлениях.

Записываем закон сложения скоростей в векторном виде:

v ′ — скорость второго автомобиля относительно оси ОХ ( v ₂), v — скорость второго автомобиля относительно системы отсчета, связанной с первым автомобилем, u — скорость движения первого автомобиля относительно оси ОХ ( v ₁).

Закон сложения скоростей в векторном виде применительно к условиям задачи будет выглядеть так:

pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить

Записываем закон сложения скоростей в векторном виде:

v ′ — скорость автомобиля относительно земли ( v ₁), v — скорость второго автомобиля относительно системы отсчета, связанной со вторым автомобилем, u — скорость движения второго автомобиля относительно земли ( v ₂). По условию задачи в качестве системы отсчета нужно выбрать второй автомобиль. Так как система отсчета, связанная со вторым автомобилем, и первый автомобиль движутся в одном направлении, классический закон сложения скоростей в скалярном виде будет выглядеть так:

Отсюда скорость первого автомобиля в системе отсчёта, связанной со вторым автомобилем:

По условию задачи ответом должен быть модуль этой скорости. Модуль числа 50 есть 50.Ответ: 50

pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить

Источник