Отделение курсового обучения
Отделение курсового обучения реализует краткосрочные программы по изучению русского языка как иностранного.
Программа обучения охватывает следующие аспекты языка: грамматика, чтение, письмо, разговорная практика и аудирование. Помимо основных языковых дисциплин слушателям предлагаются специальные курсы на выбор в зависимости от уровня владения русским языком. Минимальное количество слушателей в группе — 10 человек.
Все учебные программы Центра составлены в соответствии с уровнем знаний слушателей. Мы выделяем шесть уровней: элементарный, базовый, первый сертификационный, второй сертификационный, третий сертификационный и четвертый сертификационный.
Предварительное знание русского языка необязательно. Специально разработанные программы обеспечивают обучение с нулевого уровня.
Программы для студентов, не изучавших ранее русский язык (слушатели с нулевым уровнем владения русским языком), начинаются два раза в год: осенью (октябрь) и весной (март).
Иностранные граждане, ранее изучавшие русский язык, принимаются на обучение в течение всего календарного года. В этом случае по прибытии в ЦРЯК слушатель должен будет пройти входное тестирование (грамматика, письмо, чтение). По результатам тестирования слушатель будет определён в группу с соответствующим уровнем владения языком.
По окончании программы выдается сертификат ДВФУ о прохождении выбранного курса.
Заявки на обучение принимаются не позднее, чем за три месяца до предполагаемой даты начала занятий.
Русский язык как иностранный
Информация об образовательной программе
Воронова Лилиана Вячеславовна, к.пед.н., доцент, доцент кафедры русского языка как иностранного; Жукова Татьяна Алексеевна, к.филол.н., доцент, доцент кафедры русского языка как иностранного
Целевая аудитория, минимальные требования к обучающимся (заполняется только для программ магистратуры)
Российские выпускники бакалавриата и специалисты в области социально-гуманитарных наук, желающие получить профессиональные навыки преподавателя русского языка как иностранного.
Российские выпускники бакалавриата, планирующие профессионально заниматься научно-исследовательской деятельностью в области теоретической и прикладной русистики.
Иностранные выпускники бакалавриата, желающие совершенствовать своё владение русским языком в языковой среде, получить профессиональные навыки преподавателя русского языка как иностранного и научно-исследовательские компетенции в области теоретической и прикладной русистики.
Аннотация образовательной программы (не более 2000 знаков)
Основной целью (миссией) образовательной программы является: обеспечение регионального рынка труда квалифицированными филологическими кадрами, способными решать профессиональные задачи в условиях динамично развивающихся процессов экономического, технологического, политического и культурного взаимодействия России со странами АТР; продвижение российской науки в АТР (приобщение иностранных граждан к российской научной методологии в области русистики); позиционирование ДВФУ как ведущего регионального центра РКИ, осуществляющего системное взаимодействие с партнёрами из стран АТР, передового вуза с высоким показателем академической мобильности, активно осваивающего инновационные формы международного сотрудничества.
Обучение в магистратуре имеет ярко выраженную научно-исследовательскую направленность и может стать необходимой ступенью для поступления в аспирантуру и развития научной карьеры. Вместе с тем магистерские программы включают значительный блок прикладных дисциплин, позволяющий получить комплекс реальных профессиональных навыков и умений преподавателя русского языка как иностранного.
В рамках программы подготовки «Русский язык как иностранный», с одной стороны, магистранты смогут познакомиться с самыми современными направлениями лингвистической науки, такими как теория речевой деятельности, антрополингвистика, и заняться научной разработкой подобных проблем. С другой стороны, у магистрантов будет возможность освоить комплекс дисциплин, представляющих систему русского языка на фоне других языков и формирующих методические навыки и умения преподавания русского языка как иностранного.
На программе созданы все условия для углублённого изучения иностранного языка: российские магистранты совершенствуют свои навыки владения английским языком, иностранные – русским. Особое внимание уделяется проблемам межкультурной коммуникации и продвижению русского языка и культуры в страны АТР.
Поэтому, окончив магистратуру по профилю «Русский язык как иностранный», магистры филологии смогут успешно заниматься как наукой, так и преподаванием и будут профессионально востребованы не только в России, но и за рубежом.
Сфера деятельности и востребованность выпускников программы (в том числе – примеры организаций, куда трудоустраиваются выпускники)
Практически все выпускники трудоустроены на должность преподавателя в образовательные организации, занимающиеся обучением русскому языку как иностранному, в первую очередь в Центр русского языка и культуры ВИ –ШРМИ ДВФУ, а также на подготовительное отделение для иностранных студентов ВГУЭС, в Международную лингвистическую школу (Владивосток), в Колледж иностранных языков (Хуньчунь, КНР) и др.
Иностранные выпускники программы работают преподавателями русского языка в зарубежных университетах (в частности, Гуандунский университет иностранных языков и внешней торговли, Харбинский политехнический университет (КНР), Ташкентский государственный университет (Узбекистан)) и преподавателями китайского, корейского и вьетнамского языка в российских вузах (ДВФУ, ВГУЭС), делают успешную карьеру в международных службах государственных учреждений (Народное правительство провинции Хэйлунцзян, Народное правительство города Суйфэньхэ), в туристических и торговых компаниях. Ряд выпускников продолжают своё обучение в аспирантуре.
МБОУ СОШ № 2 г/о Большой Камень
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 29»
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Малая Кема»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 83 г. Владивостока»
Пример тематик научных (проектных) работ обучающихся
Специфика современных речевых коммуникаций в практике преподавания русского языка как иностранного.
Межкультурное образование средствами русского языка как иностранного.
Инновационные лингводидактические технологии в преподавании русского языка как иностранного.
Лингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного.
Подготовительное отделение для иностранных граждан
Подготовительное отделение для иностранных граждан реализует программы подготовки по русскому языку и профильным дисциплинам для иностранных граждан, которые планируют получать высшее профессиональное образование в Дальневосточном федеральном университете или других вузах России.
Программы разработаны в соответствии с утверждёнными «Требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников факультетов и отделений предвузовского обучения иностранных граждан».
В зависимости от специальности, выбранной для обучения в будущем, слушатель Подготовительного отделения может выбрать одну из программ:
содержание курса обучения
Количество академических часов
Довузовская подготовка – 2 семестра (сентябрь 2020 – август 2021) – прием документов до 01 июня 2020
Основной этап (гуманитарная направленность)
Основной этап (экономическая направленность)
Основной этап (инженерно-техническая и технологическая направленность)
Основной этап (медико-биологическая направленность)
Специальные предметы в зависимости от направленности:
Довузовская подготовка – 3 семестра (апрель 2021 – август 2022) – заявки принимаются до 01 декабря 2020
Начальный этап + Основной этап (гуманитарная направленность)
Начальный этап + Основной этап (экономическая направленность)
Начальный этап + Основной этап (инженерно-техническая и технологическая направленность)
Начальный этап + Основной этап (медико-биологическая направленность)
После успешного окончания программы выдается сертификат ДВФУ о прохождении выбранного курса.
иностранные граждане в возрасте от 18 и выше, имеющие полное среднее образование.
2 семестра (сентябрь 2020 – август 2021) – рекомендуется для абитуриентов, владеющих русским языком на элементарном уровне (А 1) :
3 семестра (апрель 2021 – август 2022) – знание русского языка не требуется:
Место проведения занятий:
г. Владивосток, ул. Алеутская, 61а*
Тел.: 8 (423) 265 24 24 (доб. 2871) (понедельник – пятница, 09:00 – 17:00)
E-mail: crlc@dvfu.ru
Телефон: 8 (800) 550 38 38
Факс: 8 (423) 243 23 15
© Дальневосточный федеральный университет, 2012-2021
Информация, размещенная на данном сайте, является собственностью ДВФУ. Любое копирование материалов сайта без разрешения владельца запрещено.
Шаг за шагом – к совершенству – III
подготовка к тесту
III сертификационного уровня
общего владения русским языком
Пособие состоит из 5 тематических частей: «Грамматика. Лексика», «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Говорение» и содержит также дополнительные тестовые задания по грамматике и лексике. Пособие снабжено ключами и аудиозаписями текстов к занятиям по аудированию. Может быть использовано как для работы в аудитории, так и для самостоятельной подготовки.
Языковой, речевой и собственно коммуникативный материал, содержащийся в пособии, соответствует требованиям по русскому языку как иностранному для третьего сертификационного уровня и является достаточным для повторения языкового материала и активизации речевых умений и навыков при подготовке к экзаменам ТРКИ-III. Задания, используемые в пособии, построены по принципу заданий ТРКИ-III, что готовит слушателей к адекватному восприятию процедуры тестирования.
Пособие рассчитано в среднем на 30-36 учебных часов индивидуальных или групповых занятий. Настоящее пособие является дополненным и переработанным вариантом изданного в 2004 г. в издательстве Дальневосточного университета (г. Владивосток) пособия «Шаг за шагом – к совершенству. Пособие по подготовке к экзаменам I, II и III сертификационных уровней общего владения русским языком (Н.Ю. Бойко, И.Б. Череповская, Н.Б. Золкина, Л.В. Зимина).
Авторы выражают благодарность всем преподавателям Центра русского языка и культуры ДВФУ за предоставленные материалы.
Русский язык как иностранный
О программе
В рамках программы подготовки, с одной стороны, магистранты смогут познакомиться с самыми современными направлениями лингвистической науки, такими как теория речевой деятельности, антрополингвистика, и заняться научной разработкой подобных проблем. С другой стороны, у магистрантов будет возможность освоить комплекс дисциплин, представляющих систему русского языка на фоне других языков и формирующих методические навыки и умения преподавания русского языка как иностранного.
Варианты обучения
Условия поступления
Портфолио и мотивационное письмо
Очно: https://www.dvfu.ru/upload/medialibrary/25b/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%92%D0%98%2045.04.01%20%D0%A0%D0%9A%D0%98.pdf Заочно: https://www.dvfu.ru/upload/medialibrary/25b/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%92%D0%98%2045.04.01%20%D0%A0%D0%9A%D0%98.pdf
Кому подойдет программа
Программа будет интересна и полезна тем, кто хочет связать свою дальнейшую профессиональную деятельность с обучением русскому языку и специальным дисциплинам на русском языке иностранных граждан в России и за рубежом; желает быть причастным к сохранению, защите, развитию, популяризации русского языка и русской культуры в России и за её пределами.
Преимущества обучения
Реализация комплексного системного подхода к подготовке магистров
Интеграция классического образования и инновационных технологических решений в русистике.
Практико ориентированный характер программы
У магистрантов в процессе обучения формируются компетенции, связанные: 1) с научно-исследовательской деятельностью (проведение исследований в области методики преподавания РКИ, лингвистики, межкультурной коммуникации, русистики); 2) с прикладной деятельностью преподавателя русского языка как иностранного (участие в разработке инновационных средств обучения, в проектной деятельности, в программах языковой адаптации иностранных граждан и т.п.)
Прохождение стажировок и практик за рубежом
Магистранты имеют возможность пройти стажировку или производственную педагогическую практику в одном из зарубежных вузов – партнёров магистерской программы (Ханойском государственном университете и университете г. Дананг (Вьетнам), Тамканском университете в Тайбэе (Тайвань)) и таким образом приобрести опыт обучения РКИ иностранных граждан вне языковой среды.
Академическая карьера в России или за рубежом
Обучение в магистратуре имеет ярко выраженную научно-исследовательскую направленность и может стать необходимой ступенью для поступления в аспирантуру и развития научной карьеры.
Тематика научных (проектных) работ магистрантов соотносится с будущей профессиональной деятельностью выпускников
«Специфика современных речевых коммуникаций в практике преподавания русского языка как иностранного»; «Межкультурное образование средствами русского языка как иностранного»; «Инновационные лингводидактические технологии в преподавании русского языка как иностранного»; «Лингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного».
Особенности программы
Обучение на магистерской программе «Русский язык как иностранный» позволяет получить магистрантам глубокие знания в области лингвистики, межкультурной коммуникации, лингводидактики, в том числе электронной; освоить интеллектуальные и культурные богатства, накопленные человечеством; развить свои коммуникативные навыки и риторические способности; научиться создавать тексты любых типов и уметь интерпретировать созданные другими авторами; овладеть методикой преподавания русского языка как иностранного; приобрести необходимые профессиональные навыки и умения и стать конкурентоспособным и востребованным специалистом на рынке труда.
Условия поступления:
– наличие диплома о высшем образовании;
– поступление осуществляется на конкурсной основе по итогам вступительных испытаний:
1) оценивание портфолио (дипломы победителей и лауреатов профессиональных конкурсов, конкурсов научных и проектных работ, дипломы победителя (призера) олимпиад и т.п.);
2) оценивание мотивационного эссе.
